2018秋人教新方针九年级英语上册教案:Unit11 第五课时 Section B (2)

2018秋人教新方针九年级英语上册教案:Unit11 第五课时 Section B (2)

2018秋人教新方针九年级英语上册教案:Unit11第五课时SectionB(2)资料下载2018秋人教新方针九年级英语上册教案:Unit11第五课时SectionB(2)第11单元第五课时教案上课时刻:年月日课题(2)课时放置共(5)课时课程尺度P15.(1)能切确的使用标点符号。 (2)能写出简短的文段。

进修方针1)学生经过进程温习课文的进修,能够综合运用所学的常识来进修写作自己所熟习的工作。

2)学生经过进程感应感染怙恃,教师以及伴侣对自己的关爱,学会爱惜。

教学重点能够综合运用所学的常识来进修写作自己所熟习的工作教学难点能够综合运用所学的常识来进修写作自己所熟习的工作教学体例使命型教学教学预备课本,粉笔,ppt课前作业LetStudentstalkabout:Whowillyoumissinthefuture教学进程教学环节课堂合作交换二次备课(改削人:)环节一/WhatistheeventWhenandwheredidyoufirstmeetthisperson/WhenandwheredidthiseventhappenHowdidyoufeelwhenyoumetthisperson/HowdidyoufeelwhenthiseventhappenedHowdidthispersonhelpyou/WhathappenedlaterHowhasthisperson’sadvice////eventhaschangedyourlife.写作指导:1)写中学生活中的难忘的人/事。

2)事务要有五要素:when,where,who,what,how3)最后论述这件事对自己所产生的影响。 课中作业完成3a,3b以及作文环节二Self-CheckWhath/’tbelieve(believe)(remember)(be)areallyshyperson,soonthefirstdayofjuniorhigh,Iwas(be)_thought(think),Irealize(realize),Ihavemade(make)somanygoodfriendsandIhaveshared(share)_am_(be)sadthatjuniorhighisover,I_amlooking_(look)forwardtonewexperiencesinseniorhigh!课中作业FinishSelfcheck的操练环节三Exercises依照句意,从方框中选择适当的单词或短语填空,有的需要变换形式。

_______________thedinnerpartythisevening3.___________________________________her.课后作业设计:以Myschoollifewas...为题写一篇英语短文,谈一谈你初中三年黉舍生活是怎么样的,并投稿给你校的英文网站。 板书设计:(3a-Self-check)WhathappenedWhendidithappen。