描写班长的作文:我最熟悉的人

描写班长的作文:我最熟悉的人

描写班长的作文:我最熟悉的人  我最熟悉的人是班长大眼睛,她有一张圆圆的脸,笑起来就露出一对甜甜的小酒窝,一双弯弯的眉毛下,大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样,所以同学们给她起了个外号叫大眼睛。

  她非常乐于助人,记得有一次,我考试没有带橡皮,正急得团团转,就在这千钧一发的时刻,坐在我前排的班长二话没说,连忙把橡皮借给了我,考试结束后,我考了一个98分的好成绩,这还有她的功劳啊!  她也很爱劳动,记得有一次,大眼睛生病了,老师让她休息,可她坚持把自已的任务做完,还帮一个开溜的同学扫地,地扫得非常干净,路过的老师对她赞不绝口,都说:这孩子,不仅爱学习,还爱劳动,真能干!  哦,忘了说了,她的学习成绩也十分优秀,每次班里总考第一名,而且上课也十分认真听讲,每科老师都喜欢她。

  她还爱看书,什么《四大名著》呀,什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。 一下课,大家都跑出去玩,只有她总是静静地坐在教室里看书。 有时,我问她,别人都出去玩,你怎么还看书呢?她笑着对我说:看书多好呀,既能学到知识,也很有趣呢!在她的带动下,我也喜欢看书了。

  这就是我们的班长,一个乐于助人的、爱劳动、爱学习,喜欢读书的大眼睛,你喜欢她吗?描写班长的作文:我们班的易爆物啊!易爆物来啦!我大声尖叫。

咦,校园里怎么会有易爆物呢?觉得很疑惑吧!那么就请继续往下看吧!其实易爆物是我们班的班长。 她,一头乌黑的头发;一双大耳朵像一对大喇叭似的;一双大眼睛像两颗夜明珠,异常吸引人。

大家一定会觉得她是一个乖巧文静的女孩,不,别被她的外面迷惑了,她可没那么可爱。

一次放学后,我和林金城走在回家的路上,我见她正好也走在后面,还时不时地对自己的闺蜜叫道:快点,我肚子好饿。 那声音不亚于扩音器,我心想:一个小女孩说话不就应该轻声细语。

随后我转身,特意压低声音对林金城说:看,咱班的易爆物可真残暴啊!没想到这一切的一切都被她听见了,那对耳朵是千里耳么?接下来我可就惨了,迎来了残暴旋风腿,我直接就被打懵了。

还没等我回过神,她走过来对我说:饭桶,敢骂我,不想骂了。

说完头也不回得走了。 此时的我也托着一条残腿回家了。 第二天,我一如既往地来到教室,发现我的课桌上有一瓶药水和一片创可贴。 我心想:这该不会是她……,有疑问就去求证。 我握着这瓶药水,立即跑到了她的面前,不以为然地说:这,这是你给我的吧!没想到她站起来,低下头,弯下腰,看到这一幕我当时觉得像是在做梦。 只听见一声清脆的声音传入我的耳朵:对不起。

这是,易爆物第一次向我道歉。 接着我也不好意思地说对她说了声对不起,因为毕竟是我先挑事的。

她就是林彬依,她就是这么让人捉摸不透。 教师评语:文章的语言很流畅,写出了自己的真实感受。

你很善于观察生活,首先通过人物的肖像描写,然后抓住人物语言、动作的特点,侧面反映出主人翁的个性,很棒!在老师眼中是个很有潜力的学生,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间并把它详细记录下来。

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